德堡美福＿美国妈妈给孩子讲的育儿故事太震惊了

Paul是一个喜欢零食的小男孩。有一天，他经过一家商店，隔着窗户，Paul看到货架上的蜜饯，很长一段时间都不想离开。老板安迪是个善良的人。当他看到Paul渴望的眼睛时，他给了Paul一个蜜饯。

第二天，Paul又来了，可怜巴巴的眼神愉快地看着老板，老板又给了Paul一个蜜饯。第三天，Paul再次来到小吃店，老板表现出尴尬的表情，没有给Paul蜜饯。

Paul愤怒地走开，一边走一边暗暗骂老板不厚道。Paul越想越生气，捡起路边的小石头，砸碎了小吃店的玻璃。

约翰也是一个贪婪的男孩。他喜欢小吃店的葡萄干。老板安迪对约翰说：“如果你帮我扫地，我会给你一袋葡萄干。”。约翰盯着他的眼睛，高兴地帮助老板扫地。最后，他带着葡萄干高兴地回家了。

后来，每当约翰想吃零食时，他总是来到零食店，和老板商量用自己的劳动换食物。聪明的约翰进一步认为他可以用劳动换钱，所以约翰长大后创办了一家劳务公司，成为了自己的老板。

Paul呢？成年后，他还在向父母要钱。他懒得找工作。最后，他因抢劫被关进了警察局。 这是许多美国母亲用来教育孩子的经典故事。

这个故事告诉我们一个道理:没有给予是理所当然的。父母不应该把孩子培养成向别人“索取”的习惯。、渴望不劳而获的人。

习惯“索取”的孩子人际关系不好。

孩子们习惯于从父母那里得到钱，上学时从老师那里得到额外的补习班，长大后从朋友那里得到帮助，这样的孩子会认为别人对他的努力是理所当然的。

从长远来看，他会完全以自我为中心，只享受别人对他的努力而不知道如何回报。随着时间的推移，他周围的朋友不会喜欢他，甚至拒绝和他交流。

习惯“索取”的孩子自尊心不高。

接受别人的帮助和给予是可以理解的，接受两次是厚脸皮，经常得到帮助和给予，甚至强迫别人给予流氓。养成这种习惯的孩子能谈论什么样的自尊？一个自尊心强的孩子不会让自己成为别人的负担和负担，更不用说接受别人的施舍了。

要让孩子杜绝不劳而获的思想，就要让孩子珍惜别人的努力。

孩子的出生是母亲在10月份怀孕和分娩疼痛后怀孕的；

每天穿干净的衣服，是妈妈辛辛苦苦洗的，仔细晾干的；

餐桌上的食物是农民叔叔从早到晚浇灌和饲养的； ...

教孩子说“谢谢”。“谢谢”不仅能让孩子知道他得到的一切都不是从天而降，还能在孩子心中播下感恩的种子。